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¡Anda! 2e Testing Program 1
Capítulo 1 Modules
1 ¿Quiénes somos?
COMUNICACIÓN I
VOCABULARIO
1. LA FAMILIA
• Assessment Goal: Vocabulary
• Topic: La familia
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
La familia I. Claudia is learning about the family in her grade school. Help her learn the family
members by filling in the blanks with the correct terms.
1. El padre de mi madre es mi _____________.
2. La madre de mi prima es mi _____________.
3. La madre de tu hermanastro (stepbrother) es tu _____________.
4. El _____________ de mi hermano es mi sobrino (nephew).
5. Mi papá está casado (married) con mi mamá. Él es el _____________ de mi mamá.
Answers
1. abuelo
2. tía
3. madrastra
4. hijo
5. esposo
2 ¡Anda! 2e Testing Program
Capítulo 1 Modules
• Assessment Goal: Vocabulary
• Topic: La familia
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
La familia II. Claudia is learning about the family in her grade school. Help her learn the family
members by filling in the blanks with the correct terms.
1. La madre de mi padre es mi _____________.
2. El padre de mi primo es mi _____________.
3. El padre de tu hermanastra (stepsister) es tu _____________.
4. La _____________ de mi hermana es mi sobrina (niece).
5. Mi mamá está casada (married) con mi papá. Ella es la _____________ de mi papá.
Answers
1. abuela
2. tío
3. padrastro
4. hija
5. esposa
• Assessment Goal: Vocabulary
• Topic: La familia
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
¡Anda! 2e Testing Program 3
Capítulo 1 Modules
El árbol genealógico de Alicia. Alicia has just completed her family tree. Using the words from
the word bank, indicate what relationship each family member has to Alicia.
abuelos esposo hermano hija madre
padre prima tía tío
1. Miguel _____________________________
2. Carla y Tomás _____________________________
3. Ricardo _____________________________
4. Adán _____________________________
5. Cecilia _____________________________
6. Alberto _____________________________
7. María _____________________________
8. Eva _____________________________
9. Beatriz _____________________________
4 ¡Anda! 2e Testing Program
Capítulo 1 Modules
Answers
1. esposo
2. abuelos
3. hermano
4. padre
5. hija
6. tío
7. tía
8. madre
9. prima
• Assessment Goal: Vocabulary
• Topic: La familia
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
El árbol genealógico de Pablo I. Complete the following sentences according to the information
found in Pablo’s family tree.
¡Anda! 2e Testing Program 5
Capítulo 1 Modules
1. El nombre de la hermana de Elenita es _____________.
2. Don José y doña Olga son los _____________ de Sofía.
3. Pablo es el _____________ de Elena.
4. Elena es la _____________ de Pablo, y Jaime es su _____________.
5. Pablo y Jorgito son _____________ .
Answers
1. Ana
2. abuelos
3. hijo
4. madre / mamá, padre / papá
5. primos
6 ¡Anda! 2e Testing Program
Capítulo 1 Modules
• Assessment Goal: Vocabulary
• Topic: La familia
• Response Type: Fill in the blank
• Machine Gradable: Yes
El árbol genealógico de Pablo II. Complete the following sentences according to the
information found in Pablo’s family tree.
1. El nombre del hermano de Elenita es _____________.
2. Don José y doña Olga son los _____________ de Jorge.
3. Pablo es el _____________ de Inés.
4. Lola es la _____________ de Pablo, y Osvaldo es su _____________.
5. Inés y Ana son _____________ .
¡Anda! 2e Testing Program 7
Capítulo 1 Modules
Answers
1. Jorgito
2. padres / papás
3. hermano
4. tía, tío
5. primas
• Assessment Goal: Vocabulary
• Topic: La familia
• Response Type: Fill in the blank
• Machine Gradable: Yes
El árbol genealógico de Pablo III. Complete the following sentences according to the
information found in Pablo’s family tree.
8 ¡Anda! 2e Testing Program
Capítulo 1 Modules
1. El nombre del hermano de Elena es _____________.
2. Don José y doña Olga son los _____________ de Jorgito.
3. Inés es la _____________ de Pablo.
4. María es la _____________ de Pablo, y Jorge es su _____________.
5. Pablo y Sofía son _____________ .
Answers
1. Jorge
2. abuelos
3. hermana
4. tía, tío
5. primos
¡Anda! 2e Testing Program 9
Capítulo 1 Modules
PRONUNCIACIÓN: VOWELS
• Assessment Goal: Pronunciation, Speaking
• Topic: Pronunciation: Vowels
• Response Type: Essay – voice recording
• Machine Gradable: No
Los sonidos I. The Hispanic family typically includes extended family members. Your friend
Mike has known your immediate family for years. You take him to this year’s family reunion
to meet your other relatives. While there, you explain the various relationships to him. Give
the following statements orally, and be careful with the vowel sounds in the names.
1. Ana es la prima de Pedro Romero Fernández.
2. Laura López Guzmán es la madre de José.
3. Roberto es el hermano de Alex Blades Calderón.
4. Gabriel Pérez Ruiz es el abuelo de Santos.
5. Luz Báez Maldonado es mi tía.
Answers
Answers will vary.
10 ¡Anda! 2e Testing Program
Capítulo 1 Modules
• Assessment Goal: Pronunciation
• Topic: Pronunciation: Spanish vowels
• Response Type: Essay – voice recording
• Machine Gradable: No
Los sonidos II. The Hispanic family typically includes extended family members. Your friend
Mike has known your immediate family for years. You take him to this year’s family reunion to
meet your other relatives. While there, you explain the various relationships to him. Give the
following statements orally, and be careful with the vowel sounds in the names.
1. María es la prima de Luis Romo Martínez.
2. Lorna Vélez Abreu es la madre de Joselito.
3. Rigoberto es el hermano de Carlos Bacca Cabrera.
4. Miguel Navarro Ramírez es el abuelo de Luz.
5. Nalda Bustamente Maestas es mi tía.
Answers
Answers will vary.